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摘 要：课堂沉默是在课堂教学环境中教师或学生所呈现出来的无声且无固定语义的非言语交际行为。中学生的课堂沉默可分为认知障碍型沉默、逃避型沉默和无奈型沉默，这三类都属于消极沉默。教师要分辨沉默类型，注意教学技巧。在教学中将预设与生成相结合，让学生参与知识生成过程，利用小组合作，来降低消极沉默对课堂教学的负面影响。（剩余4508字）
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中学生课堂沉默的分类、原因与应对
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