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摘 要：地方师范院校教育教学质量的高低直接影响基层中小学教育及学前教育的质量，应重视与认识到地方师范院校教师“回归本分”的重要性。学校应当从新教师招聘、职称晋升等方面提高师德、教学能力考核等比重，将教学奖励提高到与科研奖励同等地位，同时应运用多种媒体工具坚持不懈地宣传教学先进典型，让在校师范生切身感受教师职业的崇高，进而坚定其扎根教学岗位服务基层的信念。（剩余5573字）
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地方师范院校教师“回归本分”存在的问题及对策
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