高职院校思想政治引领与职业生涯规划共振性研究

——以上海某职业技术学院为例

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摘 要：共振现象不仅发生在物理领域，在教育领域同样存在。随着职业生涯规划教育被纳入大学生必修课程，作为职业观培养的主要途径，其与传统的思想政治教育在人生观、价值观、世界观培养上存在许多相通点和融合点。本文重点研究思想政治教育与职业生涯规划共振规律，系统梳理高职院校思想政治引领与职业生涯规划现状矛盾，探求破解之策，为提升职业生涯规划的政治站位、促进思政教育融入职业生涯全过程提供理论参考。（剩余7646字）

试读结束

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