师范专业认证背景下历史学专业实践教学改革探析

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摘 要：实践教学是巩固和深化理论知识的有效途径和重要环节，也是培养专业人才的重要内容。分析在专业认证标准下，历史学专业在教学实践内容设置、持续改进理念、协同育人理念等方面的问题，进而从构建科学的实践教学体系、注重学生实践能力培养和构建协同育人的机制提出了相应的对策和建议，以期对历史学实践教学和专业建设有所助益。（剩余6327字）

试读结束

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