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南京市儿童医院儿童保健科学习困难门诊开诊一年多,接诊了超4000个孩子。对于“学习困难”的学生,以往一般情况下,多是和学生的不努力不刻苦不勤奋联系在一起,认为是学生上课不认真不专心造成的。其实,从诊疗结果来看,近八成的孩子存在明确的病理原因,主要集中在注意缺陷多动障碍、学习技能发育障碍以及孩子智力低下这三种疾病。(剩余228字)
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“学习困难”并非全是因为不努力
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