职教教师如何践行教育家精神

——基于职教领域101名获国家级荣誉的优秀教师事迹的样本分析

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中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2025）10-0023-09

一、问题的提出

职业教育作为与经济社会发展联系最为紧密的教育类型，其教师队伍的专业素养与精神风貌直接关系到技术技能人才培养质量。近年来，国家高度重视职教教师队伍建设，通过“教书育人楷模”“全国模范教师"等荣誉评选，涌现出一批践行教育家精神的职教教师典范。（剩余13185字）

试读结束

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