数字经济背景下劳动教育数智化转型的逻辑意蕴与实现路径
摘要：随着数字经济的蓬勃发展，劳动教育的数智化转型已成为必然趋势，这既是人自由全面发展的内在需求，也是活劳动形式变化的题中之义，更是实现经济高质量发展的战略选择和建设现代化教育强国的必由之路。然而，劳动教育在转型实践中仍面临着观念错位、内容窄化、环境失真等现实困境。为推动数字经济时代劳动教育的高质量发展，需构建数智时代新型劳动观、重塑多元系统的劳动教育课程体系、打造虚实融合的立体化育人空间，以培育数智时代全面发展的新质技术技能人才，为数字经济的发展赋能增效。（剩余14429字）