基于PMC-AE指数模型的我国体教融合政策量化评价

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摘      要：运用PMC-AE复合政策评价方法，构建包含9个一级变量、31个二级变量的体教融合政策量化PMC-AE指数模型，对“十三五”时期体教融合政策成效实施量化评估。结果表明：（1）体教融合政策分为3个等级，等级跨度取值0.5，Ⅰ级政策样本1项，Ⅱ级政策样本5项，Ⅲ级政策样本2项。（剩余10575字）

试读结束

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