为真义体育立业：林笑峰《健身教育论》的理想追索与价值探寻

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摘 要：《健身教育论》是林笑峰晚年的重要著作，其中汇集了林笑峰体育思想的精华。在该书中，林笑峰通过论述健身、健身学、健身课等内容，初步构建了“健身教育论”的理论体系。以《健身教育论》为研究重心，剖析了林笑峰“健身教育论”的理论渊源、思维框架与现实价值。研究认为：（1）“健身教育论”的提出是对“真义体育”观的继承与发展;（2）“健身教育论”的核心观点为：健身与体育互为依存、健身学应成为学校体育的主业、体育教学应以健身教育为本职工作;（3）韩丹对“健身教育论”的质疑展现了他与林笑峰不同的学术追求;（4）“健身教育论”的时代价值体现在以下3个方面：有助于唤起大众对体育功能的反思、为个人健康意识与行为的培养提供指导、为体育与健康教育的深度融合提供方案。（剩余13410字）

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