让体育游戏在点滴中漫溯

——幼儿体育游戏教学策略之初探

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摘要：随着幼儿年龄的不断提高，他们的身体素质也获得了明显提升。幼儿园开展体育能推动孩子大肌肉动作的发展，可以提升他们走路、跑步、跳跃和爬行等方面的素质，而且可以提升他们的平衡能力，动作的灵敏性。基于孩子的年龄特征、身体和心理成长规律，老师可以针对孩子群体与个体差异开展体育游戏，通过有效策略推动身心成长。（剩余5550字）

试读结束

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