新课标下打造“美育+体育”跨学科主题学习模式研究

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摘要：新课标的落地使得小学体育课堂改革得到推动，本文以此为出发点，提出“美育+体验”的跨学科主题学习模式。对新课标下跨学科主题学习的多维特征进行解读，明确“美育+体育”跨学科主题学习模式的价值，通过多途径和多重手段构建课堂教学方案，旨在打造小学“美育+体育”跨学科主题学习新模式，促进新课标的落地。

关键词：新课标；小学体育；“美育+体育”跨学科主题学习；实践策略

“体育给艺术以灵感，艺术给体育以品位”。（剩余5242字）

试读结束

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