电子商务专业课程思政建设逻辑及实践路径

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摘要：分析电子商务专业课程思政建设的必要性，为确保课程思政建设目标的有效性与实用性，依据基础课程、专业课程、实训课程、实习课程的不同特点提出优化教学方案，并选取相应的教学工具以增强多元化思政形式的渗透力。同时，在考量教师思政意识和专业教育融合点时，认为应创新教学手段，以激发课程思政对学生内在的激励作用。（剩余8640字）

试读结束

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