产教融合、科教融汇背景下汽车制造专业群课程教学改革实践

——以“汽车制造工艺技术”课程为例

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收稿日期：2023-07-19

作者简介：李琤，女，安徽芜湖人，安徽机电职业技术学院副教授，硕士，研究方向为汽车制造、职业教育。

此文为以下项目的研究成果：安徽省职业与成人教育学会2022 年度教育教学研究规划重点课题“产教融合视域下高职院校产业学院建设研究和实践”（Azcj2022016）；2021年安徽省质量工程“奇瑞汽车产业学院产教融合实训基地项目”（2021cjrh011）；2022年安徽省质量工程“产教融合背景下的高职院校产业学院运行机制研究”（2022jyxm271）。（剩余8061字）

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