扎根理论介入思想政治教育研究的理论探讨及实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：扎根理论作为一种质性研究方法，能够衔接宏大理论与微观叙事，在呈现研究现象的本土特色、构建学科自主知识体系方面具有独特作用。将扎根理论引入思想政治教育研究领域，发现其在研究问题提出、研究设计规范、中层理论建构等维度上与思想政治教育研究有较好的适配性，对于改变当前思想政治教育研究存在的“有议题少问题”“有方法少设计”“有解释少理论”三重困境具有积极探索意义。（剩余9816字）

试读结束

目录
monitor