论高校思想政治工作者话语转换能力及其构建

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摘 要：当前，思想政治教育话语研究需要向“话语主体的研究”转变，提升高校思想政治工作者的话语转换能力将是思想政治教育话语建设一项刻不容缓的任务。作为话语主体的高校思想政治工作者能够恰当、自如地调控、转化自己话语的能力，根据社会外部情况的变化、对象群体的心理、思想政治教育的需要，能够及时应变的调整不同类型的话语，最后达到思想政治教育的目标。（剩余10258字）

试读结束

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