教育叙事研究的方法论蕴涵及其在思想政治教育研究中的应用

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摘 要：着力于教育经验建构的故事特征进行研究分析的教育叙事研究，已经在质的研究领域取得了广泛声誉，被称为“极具学科属性的研究方法”。我国学界从学理基础、方法体系和研究旨趣等方面致力于教育叙事研究的本土化，为教育叙事研究运用于思想政治教育研究奠定了基础。思想政治教育叙事研究遵循问题提炼、经验收集、文本分析、意义诠释的基本程序，通过对个体如何体验思想政治教育实践进行深入的研究，弥补传统研究局限宏大思辨的不足，彰显出思想政治教育研究的微观底色。（剩余9845字）

试读结束

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