心理课和语文课的跨学科思考

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，要做跨学科教学。如何理解跨学科教学？应该是学科素养目标的一致性、学科教学内容的相似度、学科教学方式的相互启发。音乐与语文都有审美能力培养的目标，语文和数学都有思维能力培养的目标，从学科特点来看，心理学和语文学科的结合是最紧密的，跨学科教学的可能性也是最大的。（剩余2391字）

试读结束

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