新高考背景下如何转变高中语文教学

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新高考背景下的高中语文教学，既要调整教学目标，又要革新语文教学方式，更要进一步拓展深化语文教学的文化内涵，以满足新高考、新课程、新教材的需求，不断提升学生的语文核心素养。

一、夯实语文基础知识教学

扎实的语文基础知识是四大核心素养有效提升的前提，抛开基础知识谈能力无异于无源之水、无本之木。教育部明确提出新高考杜绝出现偏题、怪题，试题应引导学生提升语文素养。（剩余1413字）

试读结束

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