田娟：用爱创造奇迹

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我相信，在教育过程中，爱可以创造奇迹。但发生在身边的很多教育案例，不足以达到“奇迹”的程度。我一直认为，教育奇迹大多存在于电影创作中。而我“偏执”的认识在一个从教两年的教师身上，彻底被“击溃”了。

2019年9月，开学的第一天，田娟老师找到我，说班里有一个行为“有些反常”的孩子，叫逸飞，上课时会不自觉站起来，无法正常交流，但在放学送队与家长见面时，家长并没有主动和老师说明情况。（剩余1536字）

试读结束

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