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《义务教育课程方案（2022年版）》提出，加强学科协同配合，发挥综合育人功能，不断提升学生综合运用知识解决真实情境问题的能力。小学综合实践活动与小学跨学科理念在培养小学生综合素养方面有很强的契合性。小学语文作为小学阶段的基础性科目，具有工具性和人文性双重特点，有丰富的跨学科教学资源。开展小学跨学科教学有利于打通学科之间的壁垒，用学科知识解决真实情境问题，促进学生发展。（剩余2250字）
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小学综合实践活动跨学科教学路径探索
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