衔接有道　共育花开

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教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》指出，幼儿入学准备教育，要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标，注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透。在此背景下，淄博市张店区东方实验幼儿园积极开展幼小联动、课程指导、常规培养、家园校共育等活动，保障幼小衔接工作做实做细。（剩余2514字）

试读结束

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