构建工作过程导向的中职专业群课程体系策略
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基金项目：本文为广西职业教育专业发展研究基地（第一批）“广西职业教育多轴数控加工专业发展研究基地”（桂教职成〔2018〕37号）的研究成果。
作者简介：莫荣林（1982-），女，本科，高级讲师，研究方向：中职教育。
摘 要：为了响应“中国制造 2025”“创新驱动发展”等一系列国家重大战略，适应机械制造产业和区域经济发展的需要，本文以机械加工技术专业为例，根据机械制造产业链的岗位要求，专业群课程设置按照企业工作过程系统化确定，构建以工作过程为导向的机械加工技术专业群课程体系，并对专业群课程体系构建策略给出详细阐述。（剩余4451字）
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