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【摘要】类比思维,是学生的高阶思维,是高中物理学习中经常会用到的一种思维方式.培养学生的类比思维,有利于化抽象知识为具体,使学生快速理解物理现象,牢固掌握物理知识.本文首先对类比思维与类比教学的概念进行界定,然后以具体的高中物理教学为例,从“创设生活情境,激发学习兴趣”“导入思考问题,加强新旧联系”(剩余4699字)
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类比思维:解锁高中物理学习的有效密钥
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