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【摘要】“导学互动”教学模式，与传统以老师为主的教学模式相比，给予了学生更多的自主学习能力机会，因此也更有利于培养学生的自主学习能力，本文从“导学互动”教学模式的内涵与意义入手，对如何将其运用到初中数学教学中展开了重点探讨，以期充分发挥其教学价值，实现学生学习质量的提升.
【关键词】初中数学;导学互（剩余4564字）
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“导学互动”教学模式在初中数学教学中的运用
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