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【摘要】数学教学与人文教育相结合满足了现代教育要求，教师在教学中要巧妙融入人文元素，实现数学人文课堂的构建.本文联系现实情况，对构建初中数学人文课堂的作用展开讨论.同时，从教学资源整合、教学体系构建、人文课堂发展三个角度提出了几点构建人文课堂的建议，以供参考.
【关键词】初中数学;人文课堂;实施策略（剩余4204字）
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初中数学人文课堂的构建和实施
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