感受数学之美，启发学生数学思维

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【摘要】数学教育本质上是一种素质教育，只有了解数学的思想方法和精神实质，才能真正掌握数学这门学科的精髓.“双减”政策出台后，强调“刷题”的呼声压过了“报班”的热情.但是随着素质教育的推进，将美育、德育、智育进行融合势在必行.如何让学生在课堂上能够欣赏数学的美，塑造数学精神，感悟人文精神？深化数学美的（剩余4417字）

试读结束

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