美国乡村学校在地化教育：目标、内容与实施策略

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摘   要：美国乡村学校在地化教育是面向乡村的教育问题和社会问题而实施的一种发展策略。它致力于通过重构教育内容和革新教育路径，帮助乡村学校教育在标准化教育的统一性、当地学情的特殊性与地方发展的差异性之间实现兼顾和平衡，帮助学生在自我发展同国家和当地的可持续发展之间实现良性互动，主要目标是提高学生的学业成就、促进学生的生活参与、增强学生的在地情感。（剩余13495字）

试读结束

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