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课题:《课程思政融入开放教育学生核心素养培育的价值与路径》立项号:2024KY-A10)。
引言
课程思政不仅是培养学生社会主义核心价值观的关键途径,也是全面推进素质教育、实现育人目标的基础性工作。如何将课程思政与开放教育课程有机融合,成为开放教育改革中的一个重要课题。开放教育,凭借其灵活多样的学习方式和广泛的资源覆盖,逐渐成为提高教育公平性和培养学生综合素质的重要平台。(剩余6165字)
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核心素养视角下课程思政教育实践与开放教育课程的融合策略
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