融媒体语境下高校网络思想政治教育协同育人模式构建

——以“湖畔讲堂”为例

打开文本图片集

[摘  要]融媒体传播和互联网空间的开放性、多元性给新时代高校思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。陕西科技大学“湖畔讲堂”互联网+思政课通过线上与线下交互融合、主体与客体多元互动、技术与内容协同创新、传统与新媒体共同促进等实践探索，提升了网络思想政治教育质量，创新了思想政治教育传播链条，构建出“1236”立体联动的协同育人模式，给新时代改进和加强网络思想政治教育提供了可借鉴的经验启示。（剩余6351字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。