把情感带回“五四”：新文化运动的浪漫面相

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〔摘要〕 过去的研究强调“五四”的启蒙意义，却忽视了其所包含的情感因子。从学生运动的各种表现来看，“五四”可以说是一场浓炽的情感运动。当老师们提倡思想解放运动时，学生面对的正是如何重置个体与新兴的社会和国家的关系的问题。新青年倾向于在社会与国家框架之内或者社会与国家框架之外诠释个体，这意味着个性解放不仅表现在对父子、师生、男女等伦理范畴的突破，也表现在新青年对社会和政治的浪漫主张。（剩余17332字）

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