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在全球化与数字化背景下,中国传统文化融入高校美育既是文化传承的必然需求,也是重塑学生文化认同的重要路径。基于此,本文,探讨传统文化在高校美育中的价值转化与实践路径。目前,高校美育面临课程体系兼容性不足、学科壁垒与制度障碍等问题,针对现存问题,本文提出一系列解决策略,以期通过生态化协同发展、资源创造性转化以及师资主体性重塑,使传统文化从符号认知升华为精神浸润,为高校美育提供“以美育人、以文化人”的系统方案,助力中华优秀传统文化在现代社会的传承与创新。(剩余4378字)
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中国传统文化融入高校美育的路径探索
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