基于数学运算素养下的近似值运算问题

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摘 要：基于数学运算素养的视角，以高考真题为实例，进行多角度探究，寻求解决近似值运算问题的途径，以此提升教师的课堂教学能力和学生的数学阅读理解能力、运算能力，达到落实数学运算素养的目标.

关键词：数学运算素养；近似值运算；高考真题

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0（剩余1046字）

试读结束

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