应用型本科工业设计专业“全流程递进式项目驱动”课程体系探索与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：为提高应用型本科工业设计专业学生基于设计项目全流程的实践创新能力，进行了“全流程递进式项目驱动”课程体系探索与实践。该体系以设计项目为载体，以产品开发全流程为线索，建构了横纵贯通的课程结构，开发了循环叠加、递进的课程内容，组建了项目专题教学团队，创新了项目驱动教学方法。通过多年的教学实践，学生的设计实践与创新能力得到全面增强，多项课程设计作品被企业采纳或荣获国际设计大奖，培养成果卓然。（剩余7551字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人