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摘要:案例教学是我国高校设计类课程教学实施中的重要组成部分,本研究采用CiteSpace可视化分析工具,对CNKI数据库中2001至2024年间发表的529篇相关文献进行深入分析,旨在探索高校设计类课程中案例教学的研究动态与未来趋势。研究结果表明,以“艺术设计、建筑设计、土木工程设计、园林景观设计、规划设计”等领域的课程类型,其案例教学文献的发文量呈波动上升趋势。(剩余7609字)
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基于CITESPACE 的设计类课程中案例教学研究现状与趋势探索分析
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