磨课成诗，初心常在

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因为机缘，我得以在工作之初就获得了许多荣誉。那时的我，将这些荣誉视作教学能力的证明，却未察觉，真正的成长始于深度反思。在随后几年一次次课堂竞赛的打磨中，我渐渐在“备课之悟”“比赛之悟”“教研之悟”的层层递进中，唤醒课程意识，沉淀教学理念，真正体会到“道阻且长，行而不辍”的成长真谛。

初磨课例：在“三轮备课”中触摸课程本质

2016年是我工作的第一年，在备战“真州春耘”基本功竞赛时，我打算上《锦瑟》。（剩余3116字）

试读结束

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