电气工程专业“工程导论”课程教学中融入思政教育研究

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摘 要：工程导论是面向一门面向电气工程专业新生的学科基础必修课程。为实现立德树人的教育教学目标，本文以成都信息工程大学为例，探讨了如何从党和政府的重要文件精神、电力行业发展态势和新动态、中华优秀传统文化、工程师职业基本工作方法四个方面挖掘思政元素，从理论上找切入点、选择合适的工程案例、寻找思想政治素材、发布各种课外专业知识四个方面探索思政教育融入“工程导论”课程教学的策略。（剩余5577字）

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