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摘 要:文章以工业机器人编程技术课程为例,从课程目标、教学内容设计、教学方法等方面对课程的思政教学开展探索与实践。培养学生在学习专业知识的同时,潜移默化中加深思政教育的融入,以期达到预期的思政教学目标。
关键词:工业机器人 课程思政 教学改革
课程思政是近年来高等教育领域深化综合改革的新生事物,是对新时代高等教育更好发挥“四个服务”功能的理念创新、制度创新和实践创新[1]。(剩余4149字)
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课程思政背景下工业机器人编程技术课程教学探索与实践
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