基于《新能源汽车使用与维护》的课程思政探索和实践

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摘 要：从高职高专专业课程入手，探讨课程思政的重要意义，探讨课程目标中思政元素的融入，以及课程思政在教学实践中的应用，从增强立德树人的教育理念等方面入手，以新能源汽车技术专业《新能源汽车使用与维护》课程为例。探索出一条符合新能源汽车技术专业学科特点的课程思政教学设计与实施路径。让学生在专业技能学习过程中，磨练刻苦钻研的大国工匠精神，养成爱岗敬业的职业理念，提高学生的综合素养。（剩余6121字）

试读结束

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