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摘 要：现代教育不仅仅要求学生掌握知识，更要求他们具有综合素质。新形态教材以培养学生的综合素质为主要目的，以激发学生的学习兴趣和解决实际问题的能力为基础，以丰富多彩的教学形式和内容为支撑，以综合性评价为评估手段，以科学的教学方法为手段，为学生提供更多可能性。设计新形态教材，需要考虑学生的学习特点，以及教师的教学方法，以及课程内容的安排。（剩余7083字）
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新形态教材的设计思路与教学实践
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