绘画工坊里的数学：非正式绘画教学环境中的视觉空间思维

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人类行为具有与生俱来的艺术本质。艺术为人类提供了探索、发现和表达重要感受和想法的机会，使其用富有感性和想象力的探究来思考，并由此获得审美体验。视觉空间思维是数学推理的工具，通过在非正式学习空间，如绘画工坊中，让学生以绘画为媒介，将学到的数学知识运用其中，在艺术体验中启发视觉空间思维，并由此获得艺术与数学的学习体验。（剩余3009字）

试读结束

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