基于立德树人的小学语文学科育人路径

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立德树人坚持德育为先，重点在于提升学生道德修养，培养学生健全人格，促进学生全面发展。以立德树人为指导，小学语文教学要发挥学科育人的价值，促进学生在心智能力、情感态度、思想品德、社会责任等方面的发展。

立德树人，以语文情境育人

兴趣是学习知识、参与活动的基础积极情绪，属于内在驱动力的构成要素。因此，教师应注重兴趣的激活，为学生提供学习动力，实现立德树人，提升学生综合素养。（剩余912字）

试读结束

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