高中英语阅读中多模态资源的运用过程和效果

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多模态资源是指运用多种符号系统，如语言、图像、声音、动作等，来表达意义和传递信息的资源。在英语阅读教学中，多模态资源可以与文本相互补充，帮助学生更好地理解阅读材料，提高阅读能力。

高中英语阅读中多模态资源的运用过程

1.阅读前的运用

激发学生的学习兴趣：阅读前，教师可以通过展示与阅读材料相关的图像、视频等多模态资源，激发学生的学习热情，引起学生的阅读兴趣。（剩余1034字）

试读结束

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