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作业拖拉、行动散漫、得过且过……学习生活中显示出来的种种迹象都在告诉我们,孩子缺乏成长的内驱力。当内部唤醒意识和紧张状态不存在时,无论外部怎样用力,孩子都走在了被动成长的路上,需要被拉着走、拽着走。
什么是内驱力?内驱力是指在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动,以达到满足需要的内部动力。(剩余2153字)
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如何让鼓励真正唤醒孩子成长的内驱力
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