从医学类书目变化看唐宋医学教育的发展
——以《新唐书·艺文志》和《宋史·艺文志》为例
[ 作者简介 ]
欧阳梦迪，女，河南沈丘人，哈尔滨师范大学，古典文献学专业硕士研究生在读，研究方向：中国古代典籍与文化研究。
[ 摘要 ]
史志目录记载了古人智慧的结晶，不仅能体现当时书籍质量状况，还能反映时人的思想认知。笔者将唐宋史志目录作为考察对象，对比剖析二者对医学类书目的著录情况，从而进一步审视唐宋医学教育的发展，不难发现宋代医学教育更为成熟，主要体现为三个方面：第一，医学分科细化，著作日益专病化;第二，实用类方书增多，民间医学教育得到发展;第三，著者身份多元化，儒医群体扩大。（剩余5458字）