从医学类书目变化看唐宋医学教育的发展

——以《新唐书·艺文志》和《宋史·艺文志》为例

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[ 作者简介 ]

欧阳梦迪,女,河南沈丘人,哈尔滨师范大学,古典文献学专业硕士研究生在读,研究方向:中国古代典籍与文化研究。

[ 摘要 ]

史志目录记载了古人智慧的结晶,不仅能体现当时书籍质量状况,还能反映时人的思想认知。笔者将唐宋史志目录作为考察对象,对比剖析二者对医学类书目的著录情况,从而进一步审视唐宋医学教育的发展,不难发现宋代医学教育更为成熟,主要体现为三个方面:第一,医学分科细化,著作日益专病化;第二,实用类方书增多,民间医学教育得到发展;第三,著者身份多元化,儒医群体扩大。(剩余5458字)

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