“共情”模式高校护理专业学生职业素质的培养路径分析
[ 作者简介 ]
刘锦锦,女,河南商丘人,安阳职业技术学院,讲师,本科,研究方向:护理教育。
赵裕香,女,河南安阳人,安阳职业技术学院,助教,本科,研究方向:护理。
[ 摘要 ]
护理学是一门综合性学科,包含丰富的理论知识与专业技能学习,专业学生除需要具备扎实的基础知识外,还需要有良好的心理素质与较强的职业素养,这些都是课堂上教师无法直接教授给学生的,需要学生在日常生活与学习中慢慢积累。(剩余5288字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。