“共情”模式高校护理专业学生职业素质的培养路径分析

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[ 作者简介 ]

刘锦锦，女，河南商丘人，安阳职业技术学院，讲师，本科，研究方向：护理教育。

赵裕香，女，河南安阳人，安阳职业技术学院，助教，本科，研究方向：护理。

[ 摘要 ]

护理学是一门综合性学科，包含丰富的理论知识与专业技能学习，专业学生除需要具备扎实的基础知识外，还需要有良好的心理素质与较强的职业素养，这些都是课堂上教师无法直接教授给学生的，需要学生在日常生活与学习中慢慢积累。（剩余5288字）

试读结束

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