初中道德与法治课程中地方旅游文化的融合与创新

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摘 要：在当前教育改革的背景下，道德与法治课程作为培养学生道德品质和社会责任感的重要途径，其教学内容和方法的创新显得尤为重要。地方旅游文化作为地域性特色文化，具有丰富的人文内涵和教育价值，将其融入道德与法治课程，不仅能丰富教学内容，还能增强学生的学习兴趣和实践能力。文章首先分析了地方旅游文化在道德与法治课程中的融合现状，发现虽然已有一些尝试，但融合程度不够深入，缺乏系统性和创新性。（剩余4734字）

试读结束

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