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摘 要:随着科技的进步和社会对特殊教育认识的深化,如何利用现代信息技术和科学的教学方法来提升培智教育的质量,成为了一个亟待解决的问题。色彩作为一种强大的视觉刺激工具,在数学课堂中扮演着不可或缺的角色,特别是在帮助培智学生理解和掌握抽象概念方面具有显著的效果。研究旨在探究信息化背景下,色彩资源在培智小学数学课堂中的应用策略与实践效果。(剩余6414字)
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信息化背景下培智小学数学课堂色彩资源的应用研究
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