浅谈五育融合视角下高中美术色彩教学中审美能力的培养

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摘 要：本文基于五育融合的教育理念，探讨了在高中美术色彩教学中培养学生审美能力的有效策略。文章从德智体美劳五个维度出发，分析了五育融合在美术教育中的应用价值，并结合高中美术色彩教学实践，提出了以德育涵养审美情操、以智育促进审美认知、以体育强化审美体验、以美育深化审美修养、以劳育实践审美创造的具体策略。（剩余6279字）

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