小学美术生活化课堂中色彩教学的应用研究

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摘 要：色彩是最具艺术表现力的视觉元素之一，同样也是小学美术教学中的重要组成部分，如何通过有效的色彩教学发展学生核心素养，营造和谐的学习氛围，已经成为广大教师所关心的焦点问题。生活化课堂的建立能有效改善学生学习兴趣不足、缺乏观察意识等问题，从生活出发，使色彩学习内容更具生活气息。为实现理想化的教育目标，文章在总结小学美术生活化课堂价值的同时，提出教师可以通过挖掘生活素材、创设生活情境、设计生活问题、组织生活实践、补充生活常识等方式构建生活化课堂，激发学生审美情趣，促进其全面发展。（剩余6433字）

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