小学美术色彩教学中情感培养研究
打开文本图片集
摘 要:色彩与情感之间拥有十分紧密的联系,色彩能够对情绪产生暗示作用,引发不同的心理感受,同时还能缓解、治疗消极情绪,激发人的想象活动,触动人的情感。在小学美术教学中,色彩是十分重要的教学内容,学生在观察、欣赏、感受各种色彩时,会获得独特的审美体验和情感体验,强化情感认知,实现身心健康发展。因此,教师可以利用小学美术色彩教学开展情感培养,让学生获得更加丰富的情感体验,引导学生用色彩表达情感,培养学生积极的情感态度。(剩余6584字)
网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。